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Estudos transculturais do Wiener Matrizen-Test - WMT
Alchieri, João Carlos y Taborda, Alejandra.
XII Jornadas de Investigación y Primer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2005.
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Resumen
A necessidade de instrumentos cada vez mais diversificados quanto à avaliação de características psicológicas se faz imprescindível dada às transformações socioculturais na atualidade. Especificamente, em situações de estudos interculturais a América Latina tem tido escassa participação no que diz respeito a apresentação de estudos, respaldandose nos realizados nos paises de origem dos instrumentos em uso. Como senão bastassem estes pontos como motivos principais ao desenvolvimento da área de avaliação em nossos paises, a ausência de pesquisas específicas a estes pontos determina falta de possibilidade de relação e uso de instrumentos comuns aos dois paises. Neste trabalho se apresenta os resultados preliminares de um estudo transcultural sobre a adaptação e normatização do Teste de inteligência Matrizes de Viena para adultos. São demonstrados indicadores das análises e valores dos resultados obtidos quanto às diversas avaliações. Não se observou diferenças significativas quanto a nível de escolaridade, sexo e grupo por pais em análises diferenciadas. Os resultados apontam como promissores os estudos de adaptação do instrumento de medida intelectual WMT para os dois paises e, possivelmente os demais países do Conesul.
Palabras Clave
avaliação, inteligência, WMT, Mercosul
Abstract
TRANSCULTURAL STUDIES OF WIENER MATRIZEN-TEST - WMT The necessity of diversified instruments each time more how much to the evaluation of psychological characteristics if it makes essential given to the sociocultural transformations in the present time. Specifically, in situations of intercultural studies Latin America has had scarce participation in that the presentation of studies says respect, endorsing itself in the carried through ones in countries of origin of the instruments in use. Consequently, these points were enough as main reasons to the development of the area of evaluation in ours countries, the absence of specific research to these points determines lack of relation possibility and use of the two common instruments to our countries. In this work it presents the preliminary results of a transcultural study on the adaptation and normatization of the First Test of intelligence of Vienna for adults. The analyses and values of the gotten results are demonstrated indicating of how much to the diverse evaluations. It did not observe significant differences how much the school level, sex and group for parents in differentiated analyses.
Key words
assessment, intelligence, WMT, Mercosul
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