Nuestra práctica se desarrolla en el entrecruzamiento de dos instituciones: la Universidad (institución académica) y los Centros de Atención Primaria (C.A.P.S), pertenecientes al Sistema Provincial de Salud. Cada una de ellas posee un discurso particular, una ideología diferente, una lógica de funcionamiento propio. Estas instituciones son emergentes de una comunidad y por lo tanto no pueden pensarse sin tener en cuenta el contexto socio histórico que las rodea. A partir de nuestra experiencia intentamos conceptualizar la práctica e identificar las problemáticas particulares de cada CAPS y encontrar las cuestiones comunes que los implican. En este aspecto debemos resaltar el malestar que los afecta y la clara percepción que tienen de que en el seno de la comunidad hay un generalizado descreimiento en las Instituciones. Podemos pensar que este complejo entrecruzamiento de discursos, instituciones y saberes actúan como determinantes de nuestra práctica y de nuestra función como psicólogos. Estas realidades mencionadas y los efectos que registramos en las instituciones en la que hicimos nuestra práctica y que determinan nuestra función, serán ejemplificadas a partir de un caso que hemos seleccionado y que nos permitió reflexionar de un modo particular. Palabras Clave Institución, Comunidad, Prevención Abstract INSTITUTION AND COMMUNITY PRACTICE Our practice is developed in the crossroad formed by 2 institutions: University (an academic institution) and a CAPS (Primary Health Assistance Institution). Each institution possesses its own particular discourse, ideology, and working logic.As any institution, the university and the CAPS are products of a community.As a consequence, they can’t be thought isolated from the surrounding social and historical context. From our experience, we try to “conceptualize the practice” and identify the similitude among different CAPS. We observe that discomfort and disbelief characterizes institutions of our own social and historical reality. We think that this complex intertwining among discourses, institutions and knowledge determines our practice and our function as psychologists. Finally, taking one particular insertion in a CAPS as a starting point, we will try to show how these institutional elements mentioned above determine our function. Key words Institution, Community, Prevention