En el presente trabajo, se realizará una revisión bibliográfica sobre la implementación de herramientas y estrategias de enseñanza en el uso de analíticas de aprendizaje (AA), enmarcado en el ámbito educativo para los estudiantes y el cuerpo docente en educación superior. Entendemos que dicha información resulta fundamental en la actualidad para poder orientar la práctica docente con estrategias situadas, así como también evaluar los procesos de aprendizaje de los estudiantes, convirtiéndose en una herramienta de apoyo a las actividades de enseñanza y aprendizaje y acercando a procesos de mayor personalización de los mismos. Palabras clave Analíticas de aprendizaje - Estrategias de enseñanza - Big data - TIC ABSTRACT LEARNING ANALYTICS, TEACHING TOOLS AND STRATEGIES In this work, a literature review will be conducted on the implementation of tools and teaching strategies in the use of learning analytics (LA), within the educational context for both students and faculty. We understand that such information is crucial today to guide teaching practice with context-specific strategies, as well as to evaluate student learning processes. This makes it a supportive tool for teaching and learning activities, leading to more personalized educational processes. Keywords Learning analytics - Teaching strategies - Big data - ICT