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Interrogaciones éticas sobre el estatuto de la palabra en prácticas con niños, niñas y adolescentes atravesadas por el discurso jurídico. Aportes desde una lectura clínica
Ciovich, Carolina Soledad - Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires, Argentina..
XVI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXXI Jornadas de Investigación. XX Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. VI Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. VI Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2024.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-048/46
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/evo3/zzE
Resumen
En el marco del proyecto de investigación “Cuestiones éticas en prácticas de protección de derechos de niños, niñas y adolescentes en contextos judiciales y proteccionales: una lectura desde la Salud Mental. Estudio exploratorio descriptivo a partir de una investigación cuali-cuantitativa” (UBACyT, 2023), el presente escrito se propone analizar, desde una perspectiva ética, las intervenciones del psicólogo ante la palabra de niños, niñas y adolescentes en las prácticas atravesadas por el discurso jurídico. Para ello, se lleva a cabo una articulación teórica a partir del relevamiento bibliográfico de leyes, investigaciones y artículos científicos relevantes en el campo, complementados especialmente con los aportes teóricos y prácticos del proyecto de investigación mencionado. A su vez, mediante el análisis de un caso, se subraya la importancia de las intervenciones del psicólogo que logran equilibrar las exigencias normativas del campo jurídico con las particularidades subjetivas del niño o adolescente, con el fin de respetar su integridad emocional y su subjetividad. Palabras clave Derechos - Subjetividad - NNyA - Palabra ABSTRACT ETHICAL QUESTIONS ABOUT THE STATUS OF THE WORD IN PRACTICES WITH CHILDREN AND ADOLESCENTS INTERSECTED BY LEGAL DISCOURSE. CONTRIBUTIONS FROM A CLINICAL READING Within the framework of the research project “Ethical Issues in the Practices of Protecting the Rights of Children and Adolescents in Judicial and Protective Contexts: A Perspective from Mental Health. A Descriptive Exploratory Study Based on Qualitative and Quantitative Research” (UBACyT, 2023), this paper aims to analyze, from an ethical perspective, the interventions of psychologists regarding the statements of children and adolescents in practices influenced by legal discourse. To this end, a theoretical articulation is carried out based on a bibliographic review of laws, research, and relevant scientific articles in the field, especially complemented by the theoretical and practical contributions of the aforementioned research project. Additionally, through the analysis of a case, the importance of psychological interventions that manage to balance the normative demands of the legal field with the subjective particularities of the child or adolescent is emphasized, with the aim of respecting their emotional integrity and subjectivity. Keywords Rights - Subjectivity- Children and Adolescents - Word
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