El presente escrito tiene como objetivo describir los conceptos sobre los actos suicidas desarrollados por Jacques Lacan, entre los años 1953-58. El estudio es de carácter cualitativo; de tipo exploratorio y descriptivo. El tipo de análisis es bibliográfico. A partir del mismo se encuentra la sugerencia de Lacan de no comprender al suicidio. También se interpreta la tentativa de suicidio de Sidonie Csillag, la que no sólo se toma como un fenómeno de contraagresividad, es decir, de una vuelta hacia el sujeto de la agresión contra el padre sino que se añade a la significación de la caída, el ser un acto simbólico después de negársele el falo. Lo simbólico se interpreta desde el niederkommen de un niño en el parto (término alemán para decir ser parido). Ella misma es ese niño, que pare y cae. Palabras clave Suicidio - Lacan - Sidonie Csillag - Muerte ABSTRACT SUICIDE IN THE TEACHING OF JACQUES LACAN BETWEEN 1953 AND 1958 The objective of this writing is to describe the concepts about suicidal acts developed by Jacques Lacan, between the years 1953-58. The study is qualitative in nature; exploratory and descriptive type. The type of analysis is bibliographic. From there we find Lacan’s suggestion of not understanding suicide. The attempted suicide of Sidonie Csillag is also interpreted, which is not only taken as a phenomenon of counteraggression, that is, of a return towards the subject of the aggression against the father, but also adds to the significance of the fall, being a symbolic act after being denied the phallus. The symbolic is interpreted from the niederkommen of a child in childbirth (german term for being born). She herself is that child, who stops and falls. Keywords Suicide - Lacan - Sidonie Csillag - Death