A partir del caso de una niña de 10 años que se presenta con un diagnóstico de mutismo selectivo acompañada de su madre, me pregunto por la cuestión del síntoma y su relación con la familia en la práctica con niños, niñas y adolescentes. El caso llega al Equipo de NNyA del Hospital Piñero por la derivación de una defensoría, motorizada a su vez por una presentación que se realiza desde la escuela de la niña. Rápidamente comienzan a desplegarse varios discursos alrededor del silencio con el que se presentaba la niña y la falta de una demanda por parte de la madre. Se intentará realizar un análisis del caso desde la perspectiva psicoanalítica, tomando como eje el concepto de síntoma para poder pensar sobre ciertos interrogantes que surgen del caso: ¿qué hacemos como analistas frente al síntoma? ¿qué lugar ocupa el síntoma de la niña en esta madre? ¿qué lugar posible para esta niña en las distintas instituciones a las que concurre? Palabras clave Psicoanálisis - Clínica infantil - Síntoma - Familia ABSTRACT THE SYMPTOM AND THE FAMILY IN THE PRACTICE WITH CHILDREN Based on the case of a 10-year-old girl who presents with a diagnosis of selective mutism accompanied by her mother, I wonder about the issue of the symptom and its relationship with the family in the practice with children and adolescents. The case reaches the Children and Adolescents Team of the Piñero Hospital due to the referral of an office in charge of the defense of children’s rights, motivated by a presentation made from the girl’s school. Various discourses quickly begin to unfold around the silence with which the girl presented herself and the lack of a demand of tratment from her mother. I will analyze the case from a psychoanalytic perspective, taking the concept of symptom as the basis in order to think about certain questions that arise from the case: what do we do as analysts regarding the symptom in the children’s practice? What place does the girl’s symptom occupy in this mother? What is a possible place for this girl in the different institutions she attends? Keywords Psychoanalysis - Children’s practice - Symptom - Family