El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de investigación “La Función de Autoridad de los Adultos Ante el Uso de las TICs por Niñas, Niños y Púberes”, desarrollado en la Facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua, Mendoza. Se busca esclarecer la función del adulto como autoridad y el lugar de la demanda en el vínculo, desde el que guía y sostiene a las niñas, niños y púberes, en un contexto en el que el lazo social se ve atravesado por la utilización de TICs. Palabras clave Autoridad - TICs - Lazo social - Identificaciones ABSTRACT THE POSITION OF ADULTS’ AUTHORITY AND THE USE OF ICTS BY CHILDREN AND PUBERTY This paper is part of the research project “The Role of Adults’ Authority in the Use of ICTs by Children and Pubertal Girls or Boys”, developed at the Faculty of Psychology of the University of Aconcagua, Mendoza. It seeks to clarify the function of the adult as authority and the place of demand in the bond, from which he guides and supports children and adolescents, in a context in which the social bond is crossed by the use of ICTs. Keywords Authority - ICTs - Social bond - Identifications