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Efectos del estrés en la toma de decisiones y la percepción subjetiva del tiempo
Ferrelli, Ignacio, Azzollini, Susana Celeste y Squillace, Mario.
XVI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXXI Jornadas de Investigación. XX Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. VI Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. VI Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2024.
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Resumen
Se realizó un estudio explicativo cuasiexperimental con un diseño factorial 2x2 con el objetivo de determinar el efecto del estrés en la toma de decisiones (TDD) y la percepción subjetiva del tiempo. Se partió de la hipótesis de que el estrés empeorará la efectividad de la TDD y afectará la precisión de la estimación del tiempo; a mayor estrés y menos ajustada la percepción del tiempo, menor será la efectividad de la toma de decisiones. Metodología: una muestra no probabilística intencional de 140 estudiantes universitarios se le administró en un contexto natural el cuestionario de personalidad (EPQ-RA), el test de ansiedad estado (STAI) y una tarea de toma de decisiones diseñada ad-hoc. Al grupo experimental se le brindó una consigna generadora de estrés (estresor social) para que tome decisiones y luego se preguntó el tiempo transcurrido (estimación retrospectiva) mientras que el segundo grupo, el grupo control, repitió la tarea de toma de decisiones y la estimación del tiempo sin la inducción de estrés. Palabras clave Estrés - Toma de decisiones - Percepción del tiempo - Estima- ción del tiempo ABSTRACT EFFECTS OF STRESS ON DECISION MAKING AND SUBJECTIVE TIME PERCEPTION A quasi-experimental explanatory study was conducted with a 2x2 factorial design to determine the effect of stress on decision-making (DM) and subjective time perception. It was hypothesized that stress would worsen DM effectiveness and affect the accuracy of time estimation; the higher the stress and the less accurate the time perception, the lower the decisionmaking effectiveness. Methodology: An intentional non-probabilistic sample of 140 university students was administered the personality questionnaire (EPQ-RA), the state anxiety test (STAI), and an ad-hoc designed decision-making task in a natural context. The experimental group was given a stress-inducing task (social stressor) to make decisions and then asked about the elapsed time (retrospective estimation), while the second group, the control group, repeated the decision-making task and time estimation without stress induction. Keywords Stress - Decision making - Time perception
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