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¿Sancionar o no sancionar?
Ganem, Emiliana - Consejo de Investigación de la Universidad del Aconcagua - Universidad del Aconcagua. Argentina.
VIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIII Jornadas de Investigación XII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2016.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eATh/Eoy
Resumen
El presente trabajo surge de la pregunta acerca de la sanción ¿es pertinente?, ¿es necesaria?, ¿cuáles son las relaciones entre la autoridad y la sanción? La investigación del significado de la palabra sanción y de su etimología permite vincular este término a la legitimación y validez de la ley. Entonces, ¿qué pasa si no hay sanción? Por otra parte, como la posibilidad de la sanción se apoya en el “dicho de una autoridad competente”, ¿qué pasa hoy con la sanción cuando la autoridad está cuestionada? Desde el psicoanálisis es posible pensar que la sanción proviene de alguien que ocupa el lugar del Otro como referente, e implica una referencia a la ley. Así, la sanción da cuenta del deseo del Otro, da cuenta de que el sujeto al que se sanciona, es alojado, ocupa un lugar en el deseo de ese Otro. Se interroga en una viñeta clínica el lugar de la autoridad, de la sanción y de la responsabilidad subjetiva. Palabras clave Sanción, Ley, Autoridad, Responsabilidad ABSTRACT TO SANCTION OR NOT TO SANCTION? This work originates in the question of the sanction, is it relevant?, is it necessary?, what are the relations between authority and sanction? The investigation of the meaning of the word sanction and its etymology allows to link this word to the legitimacy and validity of the law. So, what happens if there is no sanction? Moreover, as the possibility of sanction is supported by “the sayings of a competent authority”, what happens today with the sanction when authority is challenged? Since psychoanalysis, it is possible to think that the sanction comes from someone who takes the place of the Other as a reference, and involves a reference to the law. Thus, the sanction realizes the desire of the Other, realizes that the subject being sanctioned, is housed, has a place in the desire of the Other. The place of authority, sanction and subjective responsibility is questioned in a clinical vignette. Key words Sanction, Law, Authority, Responsibility
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