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“Y si yo fuera tu?” breve visita al concepto de identificación proyectiva
Araujo, Ana Karina - Faculdades Metropolitanas Unidas - Pontificia Universidade Catolica de São Paulo. Brasil.
VIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIII Jornadas de Investigación XII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2016.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eATh/3hT
Resumen
La idea de escribir este artículo surgió a partir del estudio sobre la identificación proyectiva, fruto de mi investigación de doctorado, con el objetivo de presentar el desarrollo del concepto en la obra de Melanie Klein y su uso en la clínica. Realizé una breve revisión de la literatura sobre el tema en la obra de la referida autora y posteriormente, lo articulé al raciocínio clínico. De esta forma, este texto presenta el desarrollo y uso formal que Melanie Klein hizo sobre la identificación proyectiva y su presencia en la situación clinica como una herramienta de trabajo para que el analista pueda comprender lo que el paciente le comunica, muchas veces, sin palabras. Palabras clave Identificación proyectiva, Mecanismos de defensa, Empatia, Comu- nicación clínica, Situación clinica ABSTRACT “AND IF WERE YOU?”: BRIEF VISIT TO THE CONCEPTO OF PROJECTIVE IDENTIFICATION From the study of projective identification fruit of my doctoral research , the idea of writing this article in order to present the development of the concept in the work of Melanie Klein and its use in the analytic situation. I conducted a brief review of the literature on the subject in the work of that author and later articulated it to clinical reasoning.Thus, this paper presents the development and formal use of Melanie Klein made about projective identification and its presence in the clinical situation as a working tool so that the analyst can understand what the patient communicates you often speechless. Key words Projective identification, Defense mechanism, Empathy, Clinical
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