El trabajo está enfocado en como se ha generado la categoría de niños lobo. Se puntúan algunos casos paradigmáticos para establecer una posible relación entre el autismo y aquellos casos que a lo largo de la historia fueron segregados y categorizados como niños cuya crianza pudo haber sido por animales. Se interroga cual es el lugar que ocupa el mito como explicación ante este tipo de casos y la referencia al autismo. Palabras clave Niños lobo, Mito, Autismo, Comportamiento ABSTRACT ¿FERAL CHILDREN? FROM MITH TO AUTISM This work makes focus in the way how the so called feral children have been originated. Some paradigmatic cases have been analyzed in order to establish a probable link between autism and those cases that, throughout history, were segregated and categorized as children that may have been raised by animals. The question is, which is the role of the mith as a probable explanation of this cases and the reference to autism. Key words Feral children, Mith, Autism, Behavior