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Proyecto de vida y agencia social
Russi, Mauro.
VIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIII Jornadas de Investigación XII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2016.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eATh/2gp
Resumen
El objetivo de este trabajo es problematizar, por un lado, la concepción de trabajo que circula en lo cotidiano, tomando como eje la propia representación de los mismos jóvenes acerca de este y, por otro lado, brindar una conceptualización para pensar la importancia del proyecto de vida de los jóvenes para posicionarse en un lugar diverso del que se los ubica en el entramado social. Para esto se realizó una observación de dos años en barrios populares del primer cordón del conurbano y, cabe destacar, que al ser un profesional que trabaja en una institución que acompaña a los jóvenes y sus familias, se utilizó dicha construcción teórica para brindar un espacio de reflexión para trabajar en conjunto con los/as jóvenes. La observación contó además, con grupos de discusión conformado por las/os jóvenes, diálogos individuales y diálogos con las familias o responsables adultos. El abordaje conceptual con que se abordó es desde una mirada interdisciplinaria y relativista cultural. Palabras clave Adolescencia, Trabajo, Proyecto de vida ABSTRACT PROYECT LIFE AND SOCIAL AGENCY The aim of this paper is to discuss, on the one hand, the conception of work that circulates in daily life, taking as self-representation of young people about the same and, on the other hand, provide a conceptualization to think about the importance of the project of life of young people to position themselves in a different place than they are placed in the social fabric. To this observation two years was held in neighborhoods of the first lace suburbs and noteworthy, that being a professional working in an institution that accompanies young people and their families, said theoretical construct was used to provide a space reflection to work together with the / young people.The observation also featured, with discussion groups made up of / os young, individual dialogues and dialogues with families or responsible adults. The conceptual approach that was addressed is an interdisciplinary and cultural relativist look. Key words Adolescence, Proyect Life, Job
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