El estudio explora la subjetividad de una muestra de 114 adolescentes (56% Mujeres, M=15,09 años, DS=1,84), presentando los valores referenciales para el Test de Rorschach, tabulado con el sistema Klopfer. Se presentan los promedios y percentiles de las categorías de localizaciones, determinantes, contenidos y calidad formal de las respuestas. Los porcentajes promedio de las localizaciones son: Detalle=54%, Global=42%, Detalle raro=4% y Blanco=1%. La Forma, Movimiento Humano y Color Cromático son los determinantes más comunes, siendo los claro-obscuros los menos frecuentes. Los porcentajes promedio de las categorías de calidad formal son: w+=48%, wo=28%, w-=10%, y vaga=6%. Las respuestas incongruentes en relación al estímulo y respuestas “spoilt” aparecen en forma extraordinaria en los protocolos de estos adolescentes. Las respuestas de contenido Animal=42% y Humano= 30% son las más frecuentes, seguidas por las respuestas con contenidos “Otros”, Ropa, Vegetal, Anatómicas y Geografía. Se presentan valores diferenciados según sexo y edad de los participantes cuando corresponde. Palabras clave Adolescencia, Test de Rorschach, Valores Referenciales ABSTRACT EXPLORING SUBJECTIVITY IN A SAMPLE OF CHILEAN ADOLESCENTS TROUGH THE RORSCHACH The study explores the subjectivity in a sample of 114 adolescents (56% female, M= 15.09 years, SD= 1.84) presenting reference values for the Rorschach Test, encoded with Klopfer system.Averages and percentiles of the categories of locations, determinants, content and formal qualities of responses are presented. The average percentages of the locations are: Detail= 54%, Global= 42%, Odd Detail= 4% and White=1%. Form, Human Movement and Chromatic Color are the most common determinants, with the Shadow less frequent. The average percentages of the categories of formal quality: w+= 48%, wo= 28%, w-= 10% and vague= 6%. Inconsistent responses in relation to the stimulus and “spoiled” responses rarely appear in these adolescent protocols. Animal responses = 42% and Human = 30% are the most common contents, followed by the responses content “Other”, Clothing, Vegetable, Anatomical and Geography. Differentiated values are presented by sex and age of the participants when appropriate. Key words Adolescence, Rorschach Test, Reference Values