La enfermedad de Alzheimer es un trastorno neurológico que provoca la muerte de las células nerviosas del cerebro. Es la causa más común de demencia en personas mayores. Es una enfermedad irreversible y progresiva del cerebro que lentamente destruye la memoria, las aptitudes del pensamiento, hasta la capacidad de llevar a cabo las tareas más simples. Este trabajo se propone investigar acerca de la enfermedad de demencia tipo Alzheimer, e indagar sobre: ¿Es efectivo el tratamiento no farmacológico? ¿Cómo repercute la estimulación cognitiva en las fases leve y moderada? y ¿Cuál es el rol del psicopedagogo en este tipo de enfermedad? El principal objetivo es mostrar el abordaje psicopedagógico en pacientes con demencia tipo Alzheimer en las fases leve y moderada, destacando que este tratamiento apunta a mejorar la calidad de vida del paciente, a través de procedimientos y técnicas que permiten enlentecer el deterioro cognitivo y potenciar las habilidades que aún se encuentran preservadas. Para este trabajo se realizaran encuestas a Licenciadas en Psicopedagogía y a profesionales del área de la salud mental que en algún momento, o actualmente, hayan trabajado en pacientes con Demencia tipo Alzheimer, con el fin de recopilar información. Palabras clave Alzheimer, Psicopedagogia, Demencia, Memoria, Estimulacion cognitiva ABSTRACT PSYCHOEDUCATIONAL APPROACH IN PATIENTS WITH ALZHEIMER’S DEMENTIA Alzheimer’s disease is a neurological disorder that causes the death of nerve cells in the brain. It is the most common cause of dementia in older people. It is an irreversible and progressive brain disease slowly destroys memory, thinking skills, the ability to perform the simplest tasks. This paper aims to investigate the disease of Alzheimer-type dementia, and investigate: Is effective non-pharmacological treatment? How does the cognitive stimulation in mild to moderate stages? and What is the role of the psychologist in this kind of disease? The main objective is to show the psychoeducational approach in patients with Alzheimer-type dementia in mild to moderate stages, stressing that this treatment aims to improve the quality of life of patients through procedures and techniques to slow cognitive decline and boost skills that are still preserved. For this work surveys Lawyers in Psychology and professionals in the area of mental health at some point, or currently, have worked in patients with Alzheimer type dementia were made, in order to collect information. Key words Alzheimer, Psicopedagogia, Dementia, Memory, Stimulation cog-