En respuesta al artículo 33 de la Ley Nacional de Salud Mental, se dicta el Acta que contiene Recomendaciones a las Universidades Públicas y Privadas, donde se establecen los Principios Rectores que deben orientar los procesos de formación de los futuros profesionales en el campo de la salud mental. En este marco, la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, realiza el lanzamiento del Programa de Calidad de la Enseñanza Universitaria para las Carreras de Psicología, solicitando a cada Unidad Académica el diseño de un proyecto sobre distintos componentes, siendo uno de los demandados la Adecuación de la formación a la Ley de Salud Mental. Centrándome en el proyecto presentado por la Facultad de Psicología de la UNC, me focalizaré en una de las propuestas en respuesta a esta adecuación, para presentar avances de un proyecto de investigación, que tiene por objetivo principal analizar los conocimientos adquiridos durante su formación por los estudiantes de psicología de esta Unidad Académica sobre la Ley Nacional de Salud Mental. Estos primeros resultados proporcionan un panorama diagnostico que sirve de base para ajustar las acciones que se vienen realizando, en pro de lograr el proceso de transformación que se pretende. Palabras clave Formación, Estudiantes, Conocimientos, Salud Mental ABSTRACT STUDENTS FORMATION OF PSYCHOLOGY FROM THE LAW OF MENTAL HEALTH In response to the article 33 of the National Law of Mental Health, there is dictated the Record that contains Recommendations to the Public and Private Universities, where there is established the Governing Beginning that must orientate the processes of formation of the professional futures in the field of the mental health. In this frame, the Secretariat of University Policies of the Department of Education of the Nation, it realizes the launch of the Qualit program of the University Education for the Careers of Psychology, requesting to every Academic Unit the design of a project on different components, being one of the defendants the Adequacy of the formation to the Law of Mental Health. Centring on the project presented by the Faculty of Psychology of the UNC, I will focus myself in one of the offers in response to this adequacy, to present advances of a project of investigation, which has for principal aim analyze the knowledge acquired during his formation by the students of psychology of this Academic Unit on the National Law of Mental Health. These first results provide a diagnostic panorama that uses as base to fit the actions that they come realizing, in favor of achieving the process of transformation that is claimed. Key words Formation, Students, Knowledge, Mental Health