Se presenta un artículo que constituye un estado de avance de un proyecto de investigación que propone relevar exhaustivamente los programas académicos de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, entre 1896 y 1957, sistematizarlos y analizarlos a partir de su contextualización académica, institucional, social y política. Se espera que el entramado discursivo permita reconstruir los diversos momentos institucionales y abordar la constitución disciplinar de la psicología en nuestra Universidad. Palabras clave Historia, Psicología, Programas, Contexto ABSTRACT CONTEXTUALIZED ANALYSIS OF ACADEMIC SYLLABUS OF PSYCHOLOGY UBA, 1901-1957 This article is a state of progress of a research project that proposes fully relieve the academic programs of Psychology at the University of Buenos Aires, between 1896 and 1957, systemize and analyze from academic, institutional, social contextualization is presented and politics. It is expected that the discursive framework to reconstruct the various institutional moments and address the constitution discipline of psychology at our university. Key words History, Psychology, Syllabus, Context