Enmarcado en una investigación mayor de carácter cibermétrico, el presente trabajo persigue tres objetivos: El primero, rastrear exhaustivamente todas las producciones correspondientes a los períodos 1947-1957 y 1958-1968 que se encuentren indizadas en catálogos digitales. El segundo, determinar si la creación de la carrera de Psicología en la Universidad de Buenos Aires puede ubicarse como variable independiente que correlacione con la cantidad de publicaciones realizadas en torno a la evaluación psicológica. El tercero, indagar si existen factores de incidencia que generen un sesgo en la disponibilidad de material a través del motor de búsqueda de Google Scholar. La hipótesis que guía la investigación sostiene que la cantidad de fuentes documentales primarias de acceso online concernientes a evaluación psicológica debería ser considerablemente mayor en el período 1958-1968 respecto del período 1947-1957 debido a la creación de la carrera de Psicología en la Universidad de Buenos Aires en particular y de las Universidades del Litoral, La Plata, Córdoba, Cuyo y Tucumán en general. Metodológicamente, se procede a una indagación exhaustiva de fuentes documentales primarias disponibles para consulta online por medio de la plataforma Google Scholar (Google Académico). Palabras clave Cibermetría, Evaluación psicológica, Historia de la Psicología, Google Scholar, Publicaciones ABSTRACT INCIDENCE OF PSYCHOLOGY DEGREE AT THE UNIVERSITY OF BUENOS AIRES ON THE SCIENTIFIC PRODUCTION RELATED TO PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT (1947-1968) Framed in further investigation of cybermetric character, this paper has three objectives: First, comprehensively to search all the publishing that are indexed in digital catalogs according to the periods 1947-1957 and 1958-1968. The second, to determine whether the creation of the career of Psychology at the University of Buenos Aires can be located as an independent variable that correlates with the quantity of publications about psychological assessment. The third, to investigate whether there are incidents factors that promotes a slant on the availability of material through the search engine Google Scholar. The hypothesis that guides the research holds that the quantity of primary documentary sources with online access related to psychological assessment should be considerably higher in the period 1958-1968 than the period 1947-1957 due to the creation of the Psychology Degree at the University of Buenos Aires in particular and at the Universities of Litoral, La Plata, Cordoba, Cuyo and Tucuman in general. Methodologically, it proceeds to a thorough investigation of primary documentary sources available for online consultation through Google Scholar platform. Key words Cybermetric, Psychological assessment, History of Psychology, Google