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Un aporte para el análisis bibliométrico de tres publicaciones periódicas argentinas en función de la productividad de los autores y de las temáticas abordadas (1931-1960)
Rojas Breu, Gabriela y Jardón, Magalí.
XIII Jornadas de Investigación y Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2006.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-039/88
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/e4go/WT8
Resumen
Dada la importancia de recuperar los antecedentes de la psicología en la Argentina, este artículo buscó contribuir con este propósito a partir del tratamiento de tres publicaciones periódicas argentinas: Revista Latinoamericana de Psiquiatría (195154); Psicoterapia (1936-37) y Cursos y Conferencias Revista del Colegio Libre de Estudios Superiores (1931-60). A partir del relevamiento de fuentes primarias y el análisis bibliométrico, se concluyó en que cobran especial relevancia las producciones de G. Bermann, A. Ponce y J. Thénon, en cuanto a los autores, y, en cuanto a temáticas abordadas, las de Psiquiatría, Psicoanálisis y Psicología. Se recupera el concepto "Colegios invisibles" propuesto por Carpintero para su asistencia en el análisis e interpretación de las fuentes. Palabras clave Revista Latinoamericana de Psiquiatría Psicoterapia Cursos y Conferencias Colegios invisibles ABSTRACT A CONTRIBUTION TO THE BIBLIOMETRIC ANALISYS OF THREE ARGENTINIAN PERIODIC PUBLICATIONS IN FUNCTION OF THE It given the importance to recover the antecedents of the psychology in Argentina, this article aimed to contribute with this purpose from the study of three periodic argentinian publications: "Revista Latinoamericana de Psiquiatría (1951-54)"; "Psicoterapia" (1936-37), and "Cursos y Conferencias Revista del Colegio Libre de Estudios Superiores (1931-60)". From the research of primary sources and the bibliometric analysis, was concluded that they have special importance the G. Bermann, A. Ponce y J. Thénon`s productions, and according to thematic undertaken, Psychiatry, Psychoanalysis and Psychology. It recovers the concept "invisible Schools" proposed by Carpintero for its aid in the analysis and interpretation of the sources. Key words Revista Latinoamericana de Psiquiatría Psicoterapia Cursos y
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