Este trabajo surge del proyecto de Investigación "Construcción de normas argentinas e investigación de variables socioeconómicas y de género en la técnica de Rorschach (SC)" 11H/ 391- Acreditado por la UNLP. El objetivo, es investigar cómo las variables de género y edad se asocian con los indicadores del Sistema Comprehensivo comparando pacientes y no pacientes. Material y Metodología: Recolección de dos muestras homologadas según edad, sexo, años educativos y nivel socioeconómico. No pacientes = N 200casos Pacientes = N 200casos. Ambas demográficamente representativas con rangos de edad repartidos en cinco niveles de 18 a 65 años de edad. Se aplica la técnica de Rorschach Sistema Comprehensivo de Exner, para investigar las variables correspondientes al área interpersonal: Contenidos Humanos (H) Contenido comida(Food)yrespuestasdetextura(T)Índicedeaislamiento Códigos especiales: PER, COP y AG Relación pasivo activo (p+1>a) Representaciones humanas: Good > Poor se utilizó el testnopara-métricoCHI-cuadrado.Resultados:Seinformarán las variables del SC que presentan diferencias significativas entre ambas muestras, como son las respuestas de contenido comida, de Textura, p>a y Good > Poor. Se analizarán las variables que no informaron diferencias significativas Palabras clave Pacientes No pacientes Interpersonales ABSTRACT PRELIMINARY RESULTS CONCERNING DIFFERENCES AND COINCIDENCES NOT PATIENTS AND PATIENTS ABOUT HOW PERCEIVE THE OTHERS AND HOW THEY ESTABLISH INTERPERSONAL RELATIONS This work comes from the project "Construction of Argentinean norms and research of gender and socioeconomic variables in the Rorschach Technique (SC)" 11h/391 Sponsored by the University of La Plata. The aim of this paper is to investigate if gender, age and socioeconomic within the interpersonal section of the SC are or not associated no patients and patients. Method: two N=200 no patients and patients samples homologated in gender, age and socioeconomic variables used, are compared. Results: We will comment significant differences and non significant differences variables no patients- patients Key words Patients Not patients Interpersonal