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Representación de democracia y voto estudiantil
Hasperué, Hernán y Fernández, Omar Daniel.
XIII Jornadas de Investigación y Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2006.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/e4go/Ppc
Resumen
El presente trabajo se enmarca dentro del proyecto de investigación UBACyT PO16. Intentaremos indagar la representación de democracia existente en los estudiantes de psicología y la posibilidad de establecer una conexión entre aquélla y la conducta electoral en las últimas elecciones. Partiendo de las características de los sujetos y su relación con las instituciones se podría inferir la calidad de la democracia. Para este propósito se utilizó una metodología cualitativa y cuantitativa. La recolección de datos se hizo a través de un cuestionario semidirigido, autoadministrable. La muestra la constituyen 185 casos de estudiantes de psicología de la Universidad de Buenos Aires. La definición de democracia evidenciada en la mayoría de la población coincide con una representación que es propia de un sujeto del mercado (el 68,1%), Minoritariamente apareceria una idea propia del sujeto político (7,6%). Además, la presencia de una definición coincidente con el sentido histórico de la misma (22,2%). Se observa que no hay diferencia entre la representación de democracia y la elección de determinado partido político. Se evidenciaría que la representación de democracia que predomina se corresponde con el tipo de sujeto de la necesidad, caracterizado por la preponderancia de los rasgos regresivos. Palabras clave Democracia Voto Estudiantes ABSTRACT DEMOCRACY REPRESENTATION AND STUDENTS VOTE The present work is framed inside the UBACYT PO16 project. We will try to inquire the representation of democracy that exists in the psychology students and the possibility of establish a connection between this and the electoral behaviour in the last elections. We cloud deduct the quality of democracy by analysing the subject characteristics and their relations with the institutions. In order to achieve this porpoise it has been utilised a qualitive and cuantitive methodology. The data recollection was made trough a self-administrated semi- directed questionnaire The sample is formed by 185 cases of psychology students from Bs, As University. The definition of democracy evidenced in the majority of the population matches the representation that is typical of the market subject (68,1%) In a minority appears an idea typical of the politic subject (7,6). In addition to this, the presence of a definition that fits with the historical sense of itself (22,2%). We can observe that there is no difference between the representation of democracy and the election of a particular politic party. It is evident that the representation of democracy that predomins corresponds with thesubjecttypeofnecessity,characterisedbythepredominance of regressive features. Key words Democracy Students Vote
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