Este trabajo estudia la proporcionalidad de acuerdo al género del infractor en las penas por infracciones a la ley penal en la justicia juvenil. Analiza el tratamiento que brinda la justicia a los y las adolescentes por la infracción que cometen. Para el análisis se tomaron como fuentes los datos proporcionados por el Sistema Informático Para la Infancia (SIPI) del Instituto Infancia y Adolescencia Uruguay (INAU) entre los años 2000 y 2003 y una muestra de expedientes judiciales de 20 casos de varones y 20 casos de mujeres adolescentes procesados por ser responsables de un delito de hurto o rapiña. Del análisis se desprende que los adolescentes varones son tratados con mayor dureza por la comisión de los mismos delitos. Un porcentaje mayor de varones son privados de libertad así como tienen penas más extensas. Como hipótesis para interpretar este tratamiento dispar, proponemos que en los diferentes operadores de la justicia (policía, educadores, defensores, fiscales, funcionarios en general y jueces) intervienen factores fundamentalmente psicológicos y cognitivos que promueven los actos en ese sentido. Palabras clave Proporcionalidad Género Causas ABSTRACT DELINQUENCY, SEX AND JUSTICE This piece of work studies the proportion of punishment for trangretions of the law in justice for the youngs according to the sex of the infractor. It analyzes the treatment that adolescents, males or females get from the justice because of their transgression. For this analysis, were the data for the "Informatic System for Infancy" (SIPI) from the "Infancy and Adolescence Institute of Uruguay (INAU), between the years 2000-2003, and a collection of judicial files of 20 cases of males and 20 of females who were prosecuted for being responsibles of crimes of theft or robbery. From this study it turns out that fo the same cause male adolescents are treated more severely than girls. A bigger percentage of boys are deprived of liberty and they also have longer punishments. We suggest as an hypothesis to try to make clear this unequal treatment that in the different persons who take part in making justice (police, educators, counsels for the defense, prosecutors public officials in general and judges) principally act psychological and cognitive factors which promote actions in that sense. Key words Proportionality Gender Strictness Causes