La frustración es un estado emocional negativo provocado por la omisión sorpresiva en la cantidad y/o calidad de un reforzador (OSR) apetitivo. Para que se presente este fenómeno, el animal debe comparar el reforzador presente con su recuerdo de los reforzadores previos. En otra línea de investigación, se encontró que ratas criadas en ambiente enriquecido presentan una mejor respuesta ante situaciones de estrés y también mejor desempeño en tareas que implican funciones cognitivas (i.e., memoria espacial), respecto a ratas criadas en un ambiente común. El siguiente experimento tuvo el objetivo de estudiar el efecto del enriquecimiento ambiental sobre los aspectos cognitivos y emocionales implicados en la frustración de ratas sometidas a un Contraste Sucesivo Negativo (CSN). Se encontró que: 1) Aplicando un intervalo de retención de 7 días entre la fase pre-cambio y pos-cambio del CSN, tanto el grupo criado en ambiente común como el grupo criado en ambiente enriquecido mostraron un efecto de contraste, comparadas con los grupos no frustrados; y 2) Los animales criados en ambiente común presentaron respuestas de activación emocional (i.e., acicalamiento y elevación en patas traseras) mayores a las de los sujetos criados en ambiente enriquecido. Palabras clave Frustración Enriquecimiento Ambiental Ratas ABSTRACT ENVIRONMENTAL ENRICHMENT AND SUCCESSIVE NEGATIVE CONTRAST Frustration is a negative emotional state elicited by the unexpected omission in quantity and/or quality of an apetitive reinforcer. For this effect to occur, the animal must compare the present reinforcer with the memory of the previous reinforcer. In another line of research, it was found that rats reared in an enriched environment cope better with stressful situations and have a better performance in cognitive tasks (e.g., spatial memory), relative to rats reared in standard conditions. The purpose of the present experiment was to study the effects of environmental enrichment on the cognitive and emotional aspects involved in a Successive Negative Contrast (SNC) situation. It was found that, 1) Both frustrated groups (i.e., enriched and standard) showed a similar contrast effect, despite having a retention interval of seven days, between the preshift and the postshift phases of the SNC, compared to nonfrustrated subjects, 2) Frustrated animals reared in a standard environment showed more emotional responses (i.e., grooming and rearing) than frustrated subjects reared in an enriched environment. Results are discussed in terms of Amsel’s frustration theory and environmental rearing conditions. Key words Frustration Environmental Enrichment Rats