El presente trabajo pertenece a un proyecto de investigación que, basándose en el concepto de zona de desarrollo próximo (ZDP) de Vigotsky, propone contrastar una técnica de evaluación dinámica -que permite determinar la amplitud de la ZDP- con un método de evaluación de distancias semánticas (DS), con el fin de demostrar su utilidad en este campo. Se trabajó con 52 alumnos de 1º y 2º año EGB de Mar del Plata. Los resultados preliminares muestran similitudes en el contenido evaluado por ambas técnicas, lo que permite su posterior comparación. Queda por determinar la capacidad de DS para reconocer la ZDP. Palabras clave Zona de desarrollo próximo Evaluación dinámica Distsem ABSTRACT EXPLORING THE ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT USING THE DISTSEM METHOD. PRELIMINARY RESULTS. This work belongs to a research project that, based on the concept of zone of proximal development (ZPD) of Vigotsky, proposes to contrast a dynamic assessment technique -that allows showing the ampleness of the ZPD- with a method that evaluates semantic distances (SD), with the purpose of proving its utility in this field. The sample consists on 52 students of 1st and 2nd grade of EGB from Mar del Plata. Preliminary results show similarities in the evaluation content of both techniques, permitting further comparisons. It remains to establish SD capacity in recognizing ZPD. Key words Zone of proximal development Dynamic assessment Distsem