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Localización de sonidos directos y reflejados en infantes: aplicación de la técnica de Estimación del Mínimo Ángulo Audible (MAA)
Hüg, Mercedes Ximena, Ramos, Oscar, Ortiz Skarp, Aldo y Arias, Claudia.
XIII Jornadas de Investigación y Segundo Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2006.
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Resumen
El propósito general de nuestra línea de investigación consiste en avanzar en la comprensión del proceso de ecolocación humana y sus mecanismos subyacentes en pos de sentar las bases teórico prácticas de un programa de entrenamiento destinado a la persona ciega (Arias y Ramos, 2004). Este área temática está estrechamente vinculada con la localización de sonidos reflejados. La ecolocación se define como la habilidad para localizar, reconocer e identificar objetos silentes a partir del procesamiento de la información contenida en las relaciones que se establecen entre los sonidos autoproducidos y sus reflexiones en los objetos del entorno (Stoffregen y otro, 1995; Arias y otros, 2004). El efecto precedente es uno de los fenómenos de audición espacial que estaría involucrado en la ecolocación a distancias cercanas. Las investigaciones sobre el desarrollo evolutivo del efecto precedente son muy recientes. El objetivo del trabajo que se presenta es caracterizar el rendimiento de infantes de 6 meses con visión y audición normales en una prueba de localización de sonidos directos y reflejados con la técnica de estimación del mínimo ángulo audible. Los principales resultados sugieren que los infantes fueron capaces de extraer información direccional de los sonidos reflejados, aunque esta condición les resultó más difícil.
Palabras clave
Localización Auditiva Infantes
ABSTRACT
DIRECT AND REFLECTED SOUND LOCALIZATION IN INFANTS: APLICATION OF MINIMUN AUDIBLE ANGLE TECHNIQUE (MAA) The general goal of our long-term project is to study the human echolocation ability in order to lay down the theoretical and practical basis of a training program to safely train the echolocation ability of the visually handicapped person (Arias y Ramos, 2004). This topic is closely linked with the study of sound reflected localization processes. Echolocation is defined as the ability to localize, recognize and identify silent objects by processing acoustic information contained in the relations established between selfgenerated sounds and echoes produced on the surrounding objects (Stoffregen y otro, 1995; Arias y otros, 2004). The precedence effect -that is, a spatial auditory fusion phenomenon- seemed to be involved in short distance echolocation modality. Developmental studies on precedence effect are very recent. In this paper, we describe the performance of 6 months old sighted and normal listener infants in a direct and reflected sound localization tasks with the minimum audible angle (MAA) technique. In line with previous researches, our preliminary results seemed to indicate that infants could extract directional information of reflected sound, although this condition was more difficult than the direct one.
Key words
Infant Auditory Localization
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