La investigación procuró establecer cómo incide la soledad sobre la depresión infantil teniendo en cuenta la multidimensionalidad de ambas variables. En ella participaron 346 niños de entre 9 y 11 años, de ambos sexos, de las provincias de Entre Ríos, Santa Fe y Buenos Aires. Para evaluar las variables se utilizaron en primer lugar la adaptación argentina de la Escala Lovaina de Soledad para Niños y Adolescentes de Marcoen y Goossens (Richaud de Minzi, Sacchi y Moreno, 2002), cuyas dimensiones son soledad en relación a los padres, soledad ligada a los pares, afinidad a la soledad y aversión a la soledad. En segundo lugar, la adaptación argentina del Perfil de Dimensiones de Depresión para Niños y Adolescentes de Harter y Novakowski (Richaud de Minzi et al., 2002), la cual evalúa autoinculpación, autovaloración negativa, ánimo y energía. Se realizaron análisis de variancia univariados (ANOVA) y multivariados (MANOVA), los cuales indicaron que existe una incidencia de los factores de soledad ligada a los pares y aversión a la soledad sobre la depresión. Las dimensiones de la depresión que se ven más afectadas por los distintos aspectos de la soledad son la autoinculpación y autovaloración negativa. Palabras clave Multidimensionalidad Depresión Soledad Infancia ABSTRACT MULTIDIMENSIONAL STUDY ABOUT THE RELATIONSHIP BETWEEN LONELINESS AND CHILDREN DEPRESSION The scope of this study was to establish in which ways loneliness affects childhood depression taking into account the multidimensionality of both variables. Participants were 346 children between 9 and 11 years old, from both sexes, from Entre Ríos, Santa Fe and Buenos Aires provinces in Argentina. Argentine versions of two different scales were used in order to assess both variables. The Louvain Loneliness Scale for Children and Adolescents, created by Marcoen and Goossens and adapted by Richaud de Minzi, Sacchi y Moreno (2002), was used to evaluate loneliness and includes dimensions assessing loneliness related to parents, loneliness related to peers, affinity to loneliness and aversion to loneliness. The Dimensions of Depression Profile for Children and Adolescents by Harter and Novakowski (adapted by Richaud de Minzi et al., 2002) was applied to assess depression and included dimensions as self-blame, self-worth, mood, and energy. The conclusions driven from analysis of variance confirm the incidence of loneliness related to peers and aversion to loneliness over depression. The dimensions of depression most affected by the different aspects of loneliness were self-blame and negative self-worth. Key words Multidimensionality Depression Loneliness Childhood