Luego de varias reformulaciones de su teoría de la personalidad, Millon propone como eje tres polaridades básicas: placer-dolor, actividad-pasividad y sí mismo-otros. Sostiene que en los estilos de personalidad se debe considerar la manera en que las personas captan y procesan la información, las metas que tienen, y sus conductas interpersonales. “Esta intersección entre modos cognitivos, metas motivacionales y conductas interpersonales son el reflejo de la historia de transacciones entre el individuo y su ambiente a lo largo de la vida.El resultado es el estilo de personalidad predominante,donde se puede apreciar cómo determinadas formas de respuesta, de percibir, de pensar y de actuar quedan cristalizadas en esa totalidad única que es la persona” Considerando que “cada estilo representa patrones adaptativos que son muy adecuados para algunos ambientes y situaciones, y menos adecuados para otros.” , comparamos el perfil de estudiantes de primer año de Psicología de la UCALP con el de graduados. Administramos el MIPS y procesamos estadísticamente los datos con el método ANOVA. Nos centramos en el área metas motivacionales, que evalúa la orientación a obtener refuerzo del medio. Los resultados indican que los estudiantes obtienen valores más elevados en las escalas de acomodación e individualismo. Palabras clave Personalidad, MIPS, Estilos, Metas motivacionales ABSTRACT COMPARATIVE STUDY OF MOTIVATIONAL GOALS IN STUDENT OF PSYCHOLOGIST AND GRADUATED THROUGHT MIPS After several reformulations of his theory of personality, Millon proposed three basic polarities as axis: pleasure-pain, activity - passivity and self - others. He argues that personality styles should consider how people capture and process information, the goals they have, and interpersonal behavior. “This intersection between cognitive modes, motivational goals and interpersonal behaviors, are a reflection of the history of transactions between individuals and their environment throughout life.The result is the predominant personality style, where you can see how certain forms of response, perceiving, thinking and acting are crystallized in the person “ Considering that “ each style represents adaptive patterns that are very suitable for some environments and situations, and less suitable for others”, we compared the profile of students of first year of Psychology (UCALP) with graduates. We apply the MIPS and process the data statistically with ANOVA. We are going to focus on the motivational goals, which assess the tendency to obtain reinforcements from the external world. The results show that students reach higher values in two scales: accommodation and individualism. Key words Personality, Style, MIPS, Motivational goals