En el marco del Proyecto de investigación “ADOLESCENCIA: EL PROBLEMA DEL DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL EN LAS PRESENTACIONES ENLOQUECIDAS” partimos de presentaciones actuales de adolescentes en hospitales públicos donde priman las respuestas por el acto, la errancia, el consumo, lo locura para preguntamos, en este trabajo, por las implicancias del llamado “segundo despertar sexual”. ¿Encierra esta noción una mera reedición o implica ya un recurso subjetivo? Para ello nos centramos en la noción del despertar dentro del marco psicoanalítico, considerando inicialmente la relación que Lacan establece con el despertar del sueño pudiendo ubicar afinidades y diferencias que nos permitan situar los alcances de esta noción en la adolescencia. Esto nos obliga a poner en tensión la repetición como reedición con aquella ligada al encuentro con lo siempre fallido. A partir del análisis del material bibliográfico conjuntamente con el análisis de viñetas clínicas ubicamos desde la perspectiva lacaniana la discontinuidad que implica este despertar como una respuesta subjetiva frente a la angustia que conlleva el encuentro con lo real, sobrepasando en este punto el mero empuje pulsional que reservamos a la llamada pubertad. En este sentido, la adolescencia es ya un despertar, aunque a veces las modalidades que asume sea alocada, desbordada, desbrujulada Palabras clave Adolescencia, Despertar, Sueño, Locura ABSTRACT AWAKENING IN ADOLESCENCE In the context the research project “ ADOLESCENCE :THE PROBLEM OF DIFFERENTIAL DIAGNOSIS IN PRESENTATIONS MADNESS” start from existing presentations adolescents in public hospitals where preval responses by the act, wandering , consumption, insanity to ask, in this work, the implications of the “ second sexual awakening.” Enclose this notion a simple reprint or already implies a subjective resource? To do this we focus on the notion of awakening within the psychoanalytic framework , initially considering Lacan establishes the relationship with arousal from sleep can locate similarities and differences that allow us to locate the scope of this concept in adolescence.This requires us to put in tension repetition as re -linked with that encounter with the always failed . From the analysis of the bibliographic material together with the analysis of clinical vignettes from the Lacanian perspective locates the discontinuity implies this awakening as a subjective response to the anguish that comes with encounter with the real , at this point surpassing the mere instinctual thrust we call puberty. In this sense , adolescence is already an awakening, although sometimes method assumed is crazy , overwhelmed Key words Adolescence, Awake, Sleep, Madness