En este trabajo se articulan tres categorías sociolingüísticas: códigos, tiempo procesal y contextos interactivos que no son percibidos fácilmente en el campo de la conversación terapéutica o en el campo de las conversaciones de la vida cotidiana. La riqueza de ambos campos es el encuentro dialógico de diferentes voces entre las personas, como también la filigrana de sus acciones y creaciones sociolingüística, en torno a dos momentos de la conversación: el problema y el cambio. El propósito de estas reflexiones es compartir enfoques teóricos, conceptuales y metodológicos, para identificar las señales sociolingüísticas, que las personas crean durante una conversación, y reconocer los códigos, los tiempos y los contextos que emergen en una u otra forma de conversación terapéutica. La idea central es dar respuesta a preguntas como: ¿cuáles son los códigos sociolingüísticos, tiempos procesales y contextos interactivos creados durante una conversación terapéutica, y qué formas dialógicas mantienen una plataforma caracterizada o por los lenguajes del problema, o por los lenguajes del cambiar? Estas dos formas de relación entre las personas, marcan dos formas de lenguaje: el déficit relacional y los lenguajes creativos / generativos. Palabras clave Conversaciones terapéuticas, Sistémico-construccionism, Problema, Cambio, Códigos sociolingüísticos ABSTRACT THERAPEUTIC CONVERSATIONAL MOVES: THE PROBLEM TO CHANGE AND SOCIO CREATIONS This paper articulates three sociolinguistic categories: codes, procedural time and interactive contexts that are not easily perceived in the field of therapeutic conversation or field of everyday conversations: In this paper three sociolinguistic categories are articulated. The wealth of both fields is the dialogical encounter of different voices between people, as well as the watermark of their actions and creations sociolinguistics, around two moments of conversation: the problem and change. The purpose of these reflections is to share theoretical, conceptual and methodological approaches to identify the socio-linguistic signs, that people created during a conversation, and recognize the codes, times and contexts that emerge in some form of therapeutic conversation.The central idea is to answer questions like: what are the sociolinguistic codes, procedural time and interactive contexts created during a therapeutic conversation, and which maintain a dialogic forms characterized by platform or language problem, or the languages of change? These two forms of relationship between people, mark two forms of language: relational deficits and creative / generative languages. Key words Talk therapy, Systemic-construccionism, Problem, Change, Sociolin-