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Acerca de la disparidad entre los sexos y el valor de lo escrito
Rivas, Daniela Elizabeth - Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.
VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXI Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2014.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ecXM/6e0
Resumen
El presente trabajo se enmarca en los desarrollos teóricos realizados como producto de la investigación ligada a la tesis: “Goce femenino: un nombre de lo indecible.Acerca de la grafía de lo femenino”. En esta oportunidad, el texto presentado se ocupa de la mutua relación de dependencia que Lacan establece entre el lenguaje y lo escrito y de cómo la relación sexual sólo subsiste, en último término, por la función de lo escrito. Reflexionamos, también, acerca de cómo concibe Lacan las identidades sexuales en tanto que indica que sólo se tratan de las de hombre y mujer y que lo que define a cada uno de ellos es la relación con el otro sexo que responde a la experiencia del ser hablante como tal. Palabras clave Mujer, Hombre, Disparidad, Goce, Hsing, Ming, Escritura ABSTRACT ABOUT THE DIFFERENCE BETWEEN THE SEXES AND THE VALUE OF THE WRITING The present paper is framed in the theorical studies based on the research porductions connected to the thesis : “Female Lust: one name for the speechless. About the female writing”. In this opportunity, the presented text is devoted to the mutual dependence relationship that Lacan established between language and the writing and how the sexual relationship only survives, as its last term, because of the written function. There is also a reflection on how Lacan conceives the sexual identities as he shows that they are only related to the man and woman´s ones and that what defines each of them is the relationship with the other sex, which replies to the speaking being as he or she actually is. Key words Woman, Man, Difference, Lust, Hsing, Ming, Writing
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