Es conocida el lazo que suele realizarse entre manifestaciones disruptivas, estridentes, enloquecidas, con lo que se ha llamado “adolescencia”, o crisis adolescente. Muchas veces es un problema en la adolescencia arribar a un diagnóstico diferencial en la perspectiva del psicoanálisis, al desdibujarse en ocasiones los límites claros entre estructuras subjetivas. Este escollo se vincula con la exigencia de trabajo que demanda la pubertad al sujeto en términos de la sexualidad y la salida exogámica. Es este problema el que encontramos en las presentaciones enloquecidas que se reciben en la urgencia hospitalaria y que se convirtieron en el punto de partida del Proyecto de investigación en curso “ADOLESCENCIA: EL PROBLEMA DEL DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL EN LAS PRESENTACIONES ENLOQUECIDAS”. El siguiente trabajo tiene como objetivo presentar este proyecto, basado en el marco teórico construido a partir de los desarrollos de J Lacan, y las preguntas que lo sostienen. Se intentará precisar una clínica diferencial de las presentaciones enloquecidas en la adolescencia a partir de encontrar elementos clínicos que nos aporten claves de lectura para una orientación diagnóstica, no sólo en términos de la oposición estructural, sino en relación a los conceptos adolescencia y locura. Palabras clave Adolescencia, Presentaciones enloquecidas, Neurosis, Psicosis ABSTRACT ADOLESCENCE: THE PROBLEM OF DIFFERENTIAL DIAGNOSIS IN MAD PRESENTATIONS The link between disruptive, striking, mad presentations and what is known as “adolescence” or adolescence crisis is frequently made. Sometimes is really difficult to arrive to a differential diagnosis within the perspective of psychoanalysis due to the fact that clear limits between structures are often erased. This obstacle is related to an exigency of work that puberty demands to the subject concerning sexuality and the exogamic exit. This is what we find in mad presentations in adolescents that are received as urgencies in the hospital, becoming the starting point of this Research Project called “ADOLESCENCE: THE PROBLEM OF DIFFERENTIAL DIAGNOSIS IN MAD PRESENTATIONS”. The objective of this work is to present the project, making special emphasis in the theoretical framework based on J. Lacan work, as well as in the questions that will guide the investigation. The research intends to precise a differential clinic of mad presentations in adolescence, by finding the clinical elements that provide keys to a build a diagnoses orientation, not only in terms of a structure diagnoses, but in terms of the concepts adolescence and madness. Key words Adolescence, Mad presentations, Neurosis, Psychosis