Existen argumentos teóricos y suficientes antecedentes de investigación que prueban la relación entre el uso del tiempo libre y las tensiones que afectan la salud y el bienestar y generan situaciones estresantes que repercuten en el rendimiento académico. El diario vivir transcurre en un tiempo que se presenta cada vez más acelerado. El estrés y el síndrome de la mente en carrera son ejemplos típicos de algún desequilibrio. La vivencia de presiones,. muchas obligan a las personas a realizar ajustes y adaptaciones ocupacionales que pueden tener carácter temporal o circunstancial o ser adaptaciones estables que permanecen en el tiempo. Se ha realizado una investigación cualitativa con enfoque fenomenológico, de tipo Investigación- Acción Participativa. La población estudiada fueron 165 alumnos . Respecto de indicadores psicofísicos se basaron en incremento o no del consumo de tabaco, alcohol y psicofármacos, problemas y/o trastornos físicos y anímicos. La universidad, al asumir la responsabilidad de temas de salud y calidad de vida de los estudiantes, se constituye en promotor de la misma. Los conocimientos producidos en la academia podrán ser tomados como base para su instalación en la agenda pública y toma de decisiones políticas. Palabras clave Tiempo libre, Estrés psicofísico ABSTRACT USE OF LEISURETIME.I INDICATORS PSYCHO-PHYSICAL OFACADEMIC STRESS AMONG STUDENTES OF THE UNQUI There is sufficient background information and research that prove the relationship between the use of leisure time and stressful situations that could affect academic performance. Daily life takes place at an ever faster pace. Stress and the Racing Mind Syndrome are prime examples of possible imbalances. As pressure mounts, many people are forced to make occupational adjustments with both short and long-term repercussions. Quantitative research has been done with a phenomenological focus, of the Investigative-Participative Action type. The case-study population involved 165 students. The psycho-physical indicators were based on the increasedecrease in tobacco, alcohol and psychoactive drugs use as well as physical problems and mood disorders. The University, in assuming the responsibility for health and quality of life issues, becomes the main promoter.The academic findings could be used by the political establishment to take the appropriate actions. Key words Leisure Time, Psycho-physical Stress