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¿Cómo trabajar el tema de la muerte en la escuela primaria?
Ormart, Elizabeth Beatriz - UBACyT, Universidad de Buenos Aires.
VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXI Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2014.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ecXM/mEQ
Resumen
El encuentro con la muerte de los seres queridos es algo muy difícil de entender para los niños, peor aun cuando la muerte ocurre en el aula. La película Profesor Lazhar trata varios temas espinosos que se encuentran presentes en las instituciones educativas: ¿cómo hablar de la muerte en el colegio?, ¿qué espacio darles a los chicos dentro de la institución que respete los tiempos subjetivos del duelo? ¿Cómo generar espacios institucionales abiertos a la singularidad? ¿Cómo desarrollar un vínculo afectivo con los niños y al mismo tiempo respetar las normativas que imponen una ausencia de contacto físico con ellos? Las repuestas a estas preguntas vienen contestadas por la postura ética del profesor Lazhar. Palabras clave Ética, Muerte, Psicologia, Maestro ABSTRACT ¿HOW TO WORK THE PROBLEM OF THE DEATH IN ELEMENTARY SCHOOL? The death of a loved one is very difficult for everyone, it is even harder for young children and it´s even worse when it happens in the classroom.This film address too many difficult issues presented in educational institutions: how to talk about death at school? Which are the possibilities inside the institutions to consider the subjective times of grief in children? How to generate not-regulated areas open to singularity? How to develop an emotional connection with children and at the same time observe the rules which command no physical contact with them? The answers to these questions should be answered by the ethical attitude of Professor Lazhar. Key words Ethics, Death, Psychology, Teacher
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