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Talleres con adultos mayores: estrategias y modos de intervención
González Oviedo, Micaela - Universidad Catolica de La Plata. Argentina.
VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXI Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2014.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ecXM/YsY
Resumen
El siguiente trabajo de investigación forma parte de mi proyecto de tesis para la Licenciatura en Psicopedagogía de la UCALP. Este trabajo está orientado a la descripción de los beneficios que le otorgan a las personas mayores, la realización de cursos y talleres de su agrado y que estimulen sus funciones cognitivas. En este caso se evaluará y describirá la labor (y sus consecuentes beneficios) de PEPAM: el Programa de Educación Permanente de Adultos Mayores. Dicho programa desarrolla su actividad en la Facultad de Periodismo de la Universidad Nacional de La Plata. Su actividad está ligada al desarrollo de cursos como “Iniciación a la Expresión Dramática”, “Taller de Pintura”, “Taller de Ejercitación de la Memoria”, etc. Sus objetivos principales son la integración de la persona mayor a actividades creadoras, generar en ellos un nuevo horizonte de vida, lograr que participen activamente en la sociedad, que desarrollen nuevos intereses, que formen un grupo de pertenencia. La metodología a utilizar, para poder recabar todos los datos pertinentes, serán entrevistas: a los directivos, a los talleristas y a los adultos mayores que concurren. Se desarrollarán durante todo el año, finalizando en Diciembre. Palabras clave Personas mayores, Cursos, Talleres ABSTRACT FACTORIES WITH GREATER ADULTS: STRATEGIES AND WAYS OF INTERVENTION This work is part of my Tesis Plan, to achieve the degree of Licenciada en Psicopedagogía in the UCALP. This work is oriented to the description of benefits that greater people grant to him, the accomplishment of courses and factories of their affability and that they stimulate his cognitivas functions.This case will evaluate and describe the work (and its consequent benefits) of PEPAM: Program of Permanent Education of Greater Adults. This program develops its activity in the Faculty of Journalism of the National University of the Silver. Its activity is bound to the development of courses like “Initiation to the Dramatic Expression”,“Painting Factory”,“Factory of Ejercitación of the Memory”, etc. Primary targets are integration of person greater to activities creative, generate in them new horizon of life, obtain that they participate actively in society, which they develop new interests, that form a property group. The methodology, to be able to successfully obtain all data, will be interviews: to directors, to talleristas and the adults greater than they concur. Will be developed the year throughout, finalizing in December. Key words Old people, Courses, Factories