Esta ponencia presenta los usos de la entrevista clínico crítica en el campo de la antropología y en psicología genética crítica que intentan precisar las relaciones entre las construcciones de los niños y niñas acerca del conocimientos social y las condiciones socioculturales. Específicamente se analizan como se consideran las condiciones contextuales de la entrevista en la construcción del dato empírico y de qué manera es pensada la entrevista críticamente por ambas perspectivas. Por último, se indagará en la compatibilidad en los modos de entender la entrevista clínica en ambas perspectivas y su el modo de emplearla. Palabras clave Entrevista clínica, Psicología Genética Crítica,Antropología, Contex- to de entrevista ABSTRACT CONTEXT AND INTERVIEW RESEARCH ON CHILDREN’S SOCIAL SKILLS. AN APPROACH TO THE USE OF THE TECHNIQUE IN GENETIC PSYCHOLOGY AND ANTHROPOLOGY This paper presents ways to use the clinical interview review in anthropology and critical genetic psychology that attempt to clarify the relationships between the constructs of children’s knowledge about social and cultural conditions. Specifically analyzed as contextual conditions of the interview are considered in the construction of empirical data and how the interview is thought critically by both perspectives. Finally, it will explore the compatibility between the two approaches about ways of understanding the clinical interview at both perspectives and how to use it. Key words Clinical interview, Critical genetic psychology, Anthropology, Inter-