El presente trabajo tiene el objetivo de explorar las estrategias de autoatención y autocuidado de adolescentes respecto a su salud emocional. El estudio de estrategias de autoatencio y autocuidado resulta de gran relevancia para la psicología, dado que permite el posterior diseño de dispositivos de intervención basados en la prevención primaria y la promoción de la salud mental. Las estrategias de auto-atención son formas de respuesta que los individuos y conjuntos sociales generan y desarrollan a partir de sus propias representaciones, conocimientos y prácticas. (Haro Encinas, J. A.2000). Se suele diferenciar el autocuidado de la autoatención, el primero denota prácticas centradas en aspectos preventivos o de promoción de la salud, centradas en los individuos o el grupo doméstico; la autoatención destingue prácticas relativas a episodios de enfermedad o malestar que tienden a activar respuestas colectivas, por lo tanto, servirá para ubicar las relaciones en que se insertan estas prácticas, es decir, las redes sociales. Está pensado como un estudio cualitativo de carácter exploratorio y descriptivo donde se utilizará la triangulación de instrumentos para la recolección de datos (De Souza Minayo, M.C.-1999). La información se analizará con la técnica de categorización de significados. Palabras clave Autoatención, Autocuidado, Salud emocional ABSTRACT STRATEGIES FOR SELF-CARE AND SELF-CARE, EMOTIONAL HEALTH AMONG ADOLESCENTS IN A MIDDLE SCHOOL OF AVELLANEDA, PROVINCE OF BUENOS AIRES This paper aims to explore the strategies of self-care and self-care of adolescents about their emotional health. The study of self-care strategies autoatencio and is of great relevance for psychology, since it allows the subsequent design of interventional devices based on primary prevention and promotion of mental health. The selfcare strategies are forms of response that individuals and social groups generated and developed from their own representations, knowledge and practices. ( Haro Encinas, J. A. - 2000). Usually differentiate self-care self-care, the first denotes centered preventive or health promotion, focusing on individuals or group domestic aspects practices; destingue self-care practices related to episodes of illness or discomfort that tend to activate collective responses, therefore, serve to locate the relationships in which these practices, social networks are inserted. It is designed as a qualitative study of exploratory and descriptive where the triangulation of instruments for data collection ( De Souza Minayo, MC - 1999 ) is used. Data will be analyzed using the technique of categorization of meanings. Key words Self-care, Emotional health