En los últimos años se ha producido un incremento de la investigación acerca del valor pronóstico de los estados emocionales negativos sobre la aparición y evolución de la enfermedad cardíaca. Asimismo, el rol de las emociones positivas como protectoras de la salud se ha comenzado a investigar recientemente. En este sentido, la Inteligencia Emocional y las Competencias Socioemocionales se han asociado con diversos indicadores de bienestar, como la salud física y psicológica. El presente trabajo tiene como objetivo el estudio de la Inteligencia Emocional y las Competencias Socioemocionales en pacientes que sufren cardiopatía coronaria. En este estudio exploratorio descriptivo han participado 52 pacientes que sufren cardiopatía coronaria y 52 controles. Se administraron dos cuestionarios: el Cuestionario de Habilidades y Competencias Emocionales (ESCQ-45 - Taksic, 2002, adaptación: Mikulic, 2009) para evaluar la Inteligencia Emocional y el Inventario de Competencias Socioemocionales (ICSE - Mikulic, 2013). Se encontraron diferencias significativas en los niveles de Inteligencia Emocional y Competencias Socioemocionales que muestran una menor regulación emocional, asi como menor capacidad de comunicarse y empatizar con los otros en los pacientes cardíacos. Estos resultados indican la necesidad de profundizar en el estudio de las variables emocionales de estos pacientes y las posibles asociaciones con el desarrollo y progreso de la enfermedad. Palabras clave Evaluación Psicológica, Inteligencia Emocional, Competencias So- cioemocionales, Psicocardiología ABSTRACT ASSESSMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AND SOCIOEMOTIONAL COMPETENCES IN CARDIAC PATIENTS In recent years research on the prognostic value of negative emotional states on the onset and progression of heart disease has increased. Also positive emotions role as health protectors has recently begun to be analyzed. Furthermore, emotional intelligence and socio-emotional skills have been associated with various well-being indicators, such as physical and psychological health. Present paper aims to study emotional intelligence and socio-emotional skills in patients with coronary heart disease (CHD). This descriptive exploratory study involved 52 CHD patients and 52 controls. Two tests have been administered, the Emotional Skills and Competences Questionnaire (ESCQ-45 - Taksic, 2002, adapted: Mikulic, 2009) to assess emotional intelligence and the SocioEmotional Competences Inventory (ICSE - Mikulic, 2013). Significant differences in emotional intelligence and socioemotional competences levels that reveal lower emotional regulation were found, as well as reduced ability to communicate and empathize with others in cardiac patients.These results indicate the need for further study of the emotional variables of these patients and possible associations with the development and disease progression. Key words Psichological Assesment, Emotional Inteligence, Socioemotional