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Modalidades de las transferencias de pacientes adolescentes que han sido abusados sexualmente en la infancia
Franco,Adriana Noemí, Tkach, Carlos Eduardo, Toporosi, Susana Mabel, Woloski, Elena Graciela, Gómez,Valeria Mariel, Germade,Agustina, Pucci, Maria Victoria, Peñaloza Egas, Nancy, Mery, Calmels, Julieta, Sverdloff, Julia y Eiberman, Federico.
VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXI Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2014.
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Resumen
Consideramos que indagar las modalidades y especificidad de las transferencias y los efectos subjetivos en los profesionales que se ocupan de estos casos es un paso ineludible para precisar los resortes del funcionamiento de los tratamientos psicoterapéuticos. La clínica en estos casos presenta particularidades que le son propias y se hallan presentes en los motivos de consulta, las vicisitudes y dificultades de los procesos terapéuticos, su sostenimiento, los modos de interrupción o finalización, con mayor o menor éxito y/o eficacia. En el marco de un diseño exploratorio se ha trabajado con una muestra finalista conformada por diez materiales clínicos de adolescentes que fueron abusados sexualmente en la infancia. La fuente de datos ha sido primaria: los materiales clínicos fueron elaborados por los psicoanalistas a cargo del tratamiento psicoterapéutico. El procedimiento de análisis de datos ha sido cualitativo, de tipo hermeneútico: interpretaremos los fragmentos clínicos desde el marco teórico, a fin de categorizarlos conceptualmente. En esta oportunidad presentamos el estado de avance del conocimiento respecto a uno de los objetivos específicos del proyecto: Caracterizar cómo se instala y desarrolla el lazo transferencial con el tratamiento. Específicamente exponemos las particularidades del lazo transferencial con el/la psicoterapeuta en distintos momentos del tratamiento. Palabras clave Abuso sexual, Adolescentes, Intervenciones Clínicas, Fenómenos Transferenciales ABSTRACT TRANSFERENTIAL MODALITIES IN ADOLESCENT PATIENS WHO HAVE BEEN SEXUALLY ABUSED IN THIER CHILDHOOD The research on transferential specificity and modalities, and the subjective effects in the professionals that work on these cases is, in our opinion, a key step towards the definition of the axes of psychotherapeutic work. The clinical work involved in these cases features some unique qualities that are present in the reasons for consultation, the challenges of therapeutic processes, their continuity, and the ways in which treatments are interrupted or ended with different levels of success and/or efficacy. Using an exploratory research design, we worked with a final sample of ten clinical records of adolescent patients who were sexually abused in their childhood.A primary data source was used in this research:the clinical records were formulated by the psychoanalysts in charge of the psychotherapeutic treatments.The data analysis procedure was qualitative, with a hermeneutic approach—the clinical fragments will be interpreted within a theoretical framework in order to categorize them conceptually. In this opportunity we will introduce the state of progress in knowledge regarding one of the project’s specific goals: Characterizing how the tie to the treatment is born and developed. More specifically, we explain the distinctive features of the transferential bond between patient and psychotherapist along the treatment. Key words Sexual Abuse, Adolescents, Clinical Interventions, Transferential
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