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El libro álbum, como objeto cultural significativo de intervención en la clínica del lenguaje con niños
Bereciartua, Gloria Cristina - Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Rosario. Argentina.
VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXI Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2014.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ecXM/Cmu
Resumen
Este trabajo se propone abordar la literatura infantil y juvenil, en general y, el libro álbum, en particular, como dispositivos de intervención subjetivante en la clínica del lenguaje con niños. Los fragmentos de dos casos clínicos constituyen un aporte para el análisis de la problemática en estudio. Palabras clave Libro álbum, Clínica, Niños, Adulto ABSTRACT THE PICTURE BOOK, AS A SIGNIFICANT CULTURAL OBJECT OF INTERVENTION IN THE CLINICAL WITH CHILDREN This paper aims to study the children´s and young adults literatura, in general y the picture book, en particulary, as a device of intervention on the clinical of language with children.The fragments of two clinical cases constitute a contribution for the analysis of the problem under study Key words Picture book, Clinical, Children, Adult
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