El trabajo se propone identificar el rol atribuido por Arnold Gesell al ambiente en el curso del desarrollo psicológico del niño. Su concepción maduracionista otorgaba una importancia fundamental a las leyes biológicas del crecimiento, de las cuales dependía el desarrollo mental. Si bien el ambiente influía en el desarrollo, su rol era secundario, ya que podía incidir en el ritmo de crecimiento, aunque sin engendrar la progresión del desarrollo. Un ambiente óptimo para el desarrollo psicológico se ligaba al funcionamiento al interior del modelo familiar tradicional y a la cultura democrática, formas de organización social que eran naturalizadas al presentarlas como aquellas que mejor se adecuaban a las tendencias naturales del desarrollo. Palabras clave Psicología del desarrollo, Arnold Gesell, Naturaleza, Cultura ABSTRACT THE PLACE OF ENVIRONMENT IN ARNOLD GESELL’S THEORY OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT The aim of this paper is to identify the role that Arnold Gesell gave to environment in children psychological development.Its maduracionist point of view placed emphasis on biological laws of growth to explain mental development. The role of environment on development was secondary, because it could delay or advance growth, but it could not engender the progression of development. An optimal environment for the psychological development was linked to the traditional family model and to the democratic culture,forms of social organization that were naturalized as they were conceived as those that better suited to the natural tendencies of the development. Key words Developmental psychology, Arnold Gesell, Nature, Culture