Este trabajo destaca la relevancia de las prácticas preprofesionales en la formación de grado en las carreras de Psicología, especialmente en la República Argentina, en tanto implican la integración de conocimientos teóricos y prácticos en los diversos ámbitos de aplicación de la Psicología, y vinculan al estudiante con el mundo laboral. Dentro del ámbito profesional, se analiza lo establecido en Europa y Norteamérica, a través de sus instituciones profesionales: la European Federation of Psychologists` Associations, (EFPA), y la American Psychological Association, (APA). También se desarrolla lo establecido al respecto en el ámbito académico, tanto a nivel latinoamericano como local, como lo oportunamente señalado por el Modelo Bogotá y más recientemente por la Asociación de Unidades Académicas de Psicología (AUAPsi). Se establece que dichas prácticas, si bien son un requisito indispensable de la formación y del entrenamiento supervisado, al mismo tiempo impactan en la comunidad en las que se aplican. Palabras clave Prácticas Preprofesionales Psicología Formación ABSTRACT THE IMPORTANCE OF TRAINNING IN UNDERGRADUATE PROGRAMES IN PSYCHOLOGY This work remarks the importance of undergraduate practice in psychology training, specially in Argentine Republic, as they implies the integration of theoretical and practical perspectives in all psychology fields, and relate students to labour market. Within professional field, it is analyzed what it was stated in NorthAmerica and Europe, through their professional institutions: the European Federation of Psychologists`Associations, (EFPA), and the American Psychological Association, (APA). Those issues are also developed in relation to academic circumstances, within Latinoamerican and regional boundaries, as it was pointed out in the Bogota Training Model, and more recently by the Psychology Academic Units` Association. It is stated that, undergraduate practices are not only significant to education and supervised training, but also impact in the community in which they take place. Key words Practices Undergraduate Psychology Education