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Niños en riesgo. Efectos de la deprivación familiar y de contexto (3º presentación)
Pelorosso, Alicia Elvira, Cortada De Kohan, Nuria, Etchevers, Martín, Arlandi, Natalia, Tezón, Mariana, Retamar, María Soledad, Lado, Gisela Carina, Pasquale, Karina, Almiron, Griselda y González, Juan Alberto.
XV Jornadas de Investigación y Cuarto Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2008.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-032/655
Resumen
Se investigaron los efectos del estado sufrido por niños con problemas psicofamiliares, 60 niños y adolescentes, atendidos en siete instituciones. En este estudio se observaron los Estados Madurativos y Emocionales y la Disfunción cerebral mínima, detectados a través de tres técnicas: Test Dibujo de la Figura Humana por Koppitz(1968) y Test Gestáltico Visomotor de Bender Koppitz (1976), el tipo de vínculo fue evaluado a través de la Batería de Socialización (1993). Los resultados de los test demostraron una gran diferencia entre las instituciones, de acuerdo al motivo por el que ingresaban, ausencia de familia, estadía parcial o viviendo. Se mostraron diferentes frecuencia en mayor o menor porcentaje entre las instituciones en los resultados madurez, neurológicos y emocionales. Los resultados confirman la hipótesis del Proyecto P055, que señala que “Los factores de riesgo y deprivación vividos por los niños y adolescentes que debieron abandonar sus familias producen alteraciones en los procesos afectivos, madurativos y sociales de los mismos”. El marco teórico sostiene que las etiologías de las patologías infantiles, la inmadurez y/o ciertos estados emocionales exacerbados en la infancia, son producto de la falta de un buen sostén, y orientación en etapas tempranas y /o posteriores de la infancia y adolescencia. (Winnicott (1945).
Palabras clave
Deprivación Medio Ambiente Autoestima
ABSTRACT
CHILDREN ON RISK. EFFECTS OF FAMILIAR DEPRIVATION (3º PRESENTATION) A research of the effects of the state undergone suffered by children with psicofamiliar problems was perfomed, 60 children and adolescents taken care in seven institutions. In this study the Maturative and emotional states and cerebral minimal Malfunction were detected using three tecniques: Human Figure Test Koppitz(1968), gestaltic visualmotor test Koppitz (1973),the type of relation was evaluated by the Bateria de Socialización (1993). The results show a big difference between institutions, according to the reason of why they were, abscence of family, living or not in the institution etc. Different percentajes and frequencies were shown between the institutions and the neurological and emotional maturative results. Regarding to the emotional results evaluated by the Human Figure Test. The Hypotesis of the project P055, was confirmed by the results that show that “The risk and deprivation lived by the children and adolescents who had to leave their families produce alterations in the affective, maduratives and social processes of them” The Theory supports that the ethiology of the childhood pathologies, the inmaturity and certain exacerbated emotional stated are product of lack of good support and orientation on early and later stages of childhood or adolescence (Winnicott 1945).
Key words
Deprivation Ambient Steem
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