El objetivo del presente artículo es rastrear, del cúmulo de discursos que “piensan” hoy la juventud y la salud (y su contracara, la enfermedad), uno en particular: el discurso de ALUBA (Asociación de Lucha contra la Bulimia-Anorexia). En tanto dicho discurso se funda en el par normal/anormal, y su circulación entraña profundos efectos de poder sobre los sujetos en quienes se enfoca, es que se analiza, en un intento por aportar a la construcción de este complejo campo de estudios. Se parte de considerar conceptualmente a ALUBA como dispositivo médicopsiquiátrico de poder disciplinario (Foucault), y como institución total (Goffman). La hipótesis formulada se enfoca específicamente en la particular forma en que ALUBA concibe tres elementos fundamentales que hacen a su propuesta terapéutica: la bulimia-anorexia como enfermedad, el sujeto (mayoritariamente adolescente) como enfermo y, en función de ello, el tratamiento diseñado para abordarlo, que se da en términos de normalización de las conductas y con el objetivo de crear individuos dóciles y útiles. El abordaje metodológico es de tipo cualitativo; incluye un conjunto amplio de herramientas: se analizan entrevistas a profesionales de la salud, artículos periodísticos, cuadernillos informativos de la institución e información de su sitio web. Palabras clave Bulimia-anorexia Discurso médico-psiquiátrico ALUBA Disciplina ABSTRACT ALUBA AND THE MEDICAL-PSYQUIATRIC DISCOURSE: THE ILL - ILLNESS - TREATMENT TRIAD The purpose of this article is to track from the heap of discourses that “think” youthness and health nowadays (and its counterpart: illness), one in particular: ALUBA´s discourse (Asociación de Lucha contra la Bulimia y la Anorexia). As this discourse is based on the normal-abnormal pair, and its circulation involves profound effects of power over the subjects on whom it is focused, its analysis is an attempt to contribute in the construction of this complex field of studies. ALUBA is conceptualized as a medicalpsyquiatric dispositive of disciplinary power (Foucault), and as a total institution (Goffman). The proposed hypothesis is focused specifically in the particular way that ALUBA conceives three elements of its therapeutic formulation: bulimia-anorexia as illness, the subject (mainly adolescent) as ill, and -based on thatthe treatment designed to approach it, in terms of normalizing the behavior, and with the objective of creating docile and useful individuals. The methodology used is qualitative; including the analysis of a wide set of tools: interviews to health professionals, journalistic articles, institutional brochures, and information contents from its web site. Key words Bulimia-anorexy Medical-psychiatric discourse ALUBA Discipline