La ponencia que se presenta constituye el primer avance de una línea de investigación que se desarrolla en el contexto de la cátedra Seminario de Tesis I de la carrera Licenciatura en Psicología de la Facultad de Humanidades Artes y Ciencias Sociales de la UADER. El proyecto se denomina “Enseñanzas y aprendizajes de la investigación en el grado universitario. Procesos, objetos, sujetos y categorías teóricas presentes en los diseños e informes de tesis de estudiantes de Licenciatura en Psicología de la FHAyCS de la UADER.” Se realiza una mirada retrospectiva acerca de la producción de conocimiento en la cátedras. Se comenta la propuesta curricular respecto de la concepción epistemológica acerca de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación a lo que se denomina “pedagogía de la investigación”, así como los principales logros y desafíos vivenciados por docentes y estudiantes en la construcción de estos procesos. Finalmente se exponen las principales líneas de interés abordadas en los diseños de investigación por los estudiantes de la Licenciatura. Palabras clave Enseñanza Investigación Problemas Líneas de interés ABSTRACT LESSONS AND LEARNINGS OF THE INVESTIGATION IN THE UNIVERSITY DEGREE. REFLECTIONS ON PROCESSES OF PRODUCTION OF KNOWLEDGE IN THESIS DESIGNS OF STUDENTS OF DEGREE IN PSYCHOLOGY. FHAYCS OF THE UADER The communication that appears constitutes the first advance of a line of investigation that is developed in the context of the chair Thesis Seminary I of the race Degree in Psychology of the Faculty of Humanities Arts and Social Sciences of the UADER. The project denominates “Lessons and learnings of the investigation in the university degree. Present processes, objects, subjects and theoretical categories in the designs and information of thesis of students of Degree in Psychology of the FHAyCS of the UADER.” It is tried to realise a retrospective glance about the knowledge production in the chairs of Seminary of Thesis I and II of the race of the Degree in Psychology of the Faculty of Humanities, Arts and Social Sciences dependent of the Independent University among Rivers. One comments the curricular proposal with respect to the epistemologic conception about the education processes and learning of the investigation to which “pedagogy of the investigation” is denominated and the main profits and challenges carried out by educational and students in the construction of these processes. Finally the main lines of boarded interest in the designs of investigation by the students of the Degree are exposed. Key words Education Investigation Problems Lines of interest 1. Ubicación de los Seminarios de Tesis en la Carrera