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Como formar professores para o ensino a distância?
Ferreira, Maria Elisa De Mattos Pires y De Mattos Pires Ferreira, Alexandre Marcos.
XV Jornadas de Investigación y Cuarto Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2008.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-032/25
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/efue/qOo
Resumen
O artigo discute o Ensino a Distância (EAD) e como formar professores para atuarem nesse novo locus educacional. O tema se justifica porque o EAD se encontra em franca expansão em todos os estados brasileiros. O texto aborda a necessidade do país investir na formação de professores porque o problema da qualidade de ensino é um dos maiores que o país enfrenta. Nossa intenção é, pois, a de trazer à luz pontos relacionados à especificidade da formação de professores para atuarem em ensino a distância. Palabras clave Interdisciplinariedad Formación de maestros EAD Nuevos desa- rrollos ABSTRACT HOW TO FORM TEACHERS FOR EDUCATION ON DISTANCE? The article argues teaching on the distance and how to instruct teachers to this new educational locus. The subject is justified because Teaching on the distance is growing in all Brazilian states. The text discusses Brazilian’s necessity to invest in teachers’ formation: the education quality is one of the most important problems that Brazil has. So, our intention is to show teachers’ formation points that are necessary to acting in the education on distance. Key words Interdisciplinarity Teaching formation EAD New developments
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