En este trabajo se analiza la función de personalidad Ansiedad/ Depresión del test TEMAS, en púberes urbanos de clase media, del área metropolitana Buenos Aires, comprendidos entre los 11 y los 13 años. Con este fin se ha seleccionado del fondo de protocolos del Proyecto UBACyT P071, una submuestra al azar de 20 sujetos de ambos sexos. Se hace una breve revisión de los conceptos de ansiedad y depresión y de su manifestación en niños y adolescentes. Se describe la función de personalidad “ansiedad/depresión” (A/D), en el test TEMAS. Se analizan los niveles de ansiedad y depresión, y algunas características de la misma en púberes en una muestra no clínica a través del test TEMAS y se ilustra con material de los protocolos de dos sujetos. Se formulan conclusiones sobre el test TEMAS como prueba objetiva y proyectiva y su aplicación en la evaluación psicológica de púberes Palabras clave Ansiedad Depresión TEMAS Pubertad ABSTRACT ANXIETY AND DEPRESSION IN PUBERTY THROUGH THE TEMAS TEST. The personality function Anxiety / Depression (A/D) of the T.E.M.A.S. test is analyzed in a small random sample of 20 urban middle class children (11 - 13 years) living in Buenos Aires, taken from a UBACYT Project P071 total sample. A brief review of the concepts of and depression in children and adolescents is rendered, followed by the definition of the A/D Personality Function in the T.E.M.A.S. test. The levels of anxiety and depression and some of its characteristics elicited by the stories are analyzed and illustrated with two cases. Some conclusions on theT.E.M.A.S. test as a projective and objective test and its usefulness for the psychological evaluation of 11 -13 years olds are presented. Key words Anxiety Depression TEMAS Puberty