El Cociente de Empatía (EQ) es un instrumento construido para testear la teoría de Empatización-Sistematización como explicación a nivel psicológico de los déficits en Cognición Social en Trastornos del Espectro Autista (TEA). Dicha prueba fue diseñada para detectar en el uso clínico la carencia de empatía (cognitiva y emocional) como una característica de psicopatología. Si bien estudios previos hallaron rendimientos inferiores a la norma en sujetos con TEA, no hemos hallado investigaciones que se centren en el rendimiento de pacientes con variante frontal de Demencia Frontotemporal (vf-DFT) en el EQ, ni que testeen su eficacia como instrumento de evaluación clínica en trastornos de tipo degenerativo. En el presente estudio encontramos que los pacientes con vf-DFT obtuvieron un rendimiento dentro de lo normal en el EQ y un puntaje por debajo de la norma en el test de Lectura de Mente en Ojos (LMO). Dichos resultados indicarían que en estos sujetos se encontraría conservada la empatía cognitiva y alterada la empatía emocional, por lo cual dichos modos de procesamiento serían independientes. Palabras clave Empatía Demencia frontotemporal Cociente de empatía Test de- lectura de mente en ojos ABSTRACT EMPATHY QUOTIENT AND EMOTIONAL PERCEPTION IN THE FRONTAL VARIANT OF FRONTOTEMPORAL DEMENTIA The Empathy Quotient (EQ) is an instrument designed to test the Empathizing-Systemizing theory as a psychological explanation of Social Cognition deficits in Autism Spectrum Disorders (ASD). In the clinical area this test is used to detect deficiency of empathy (cognitive and emotional empathy) as a characteristic of psychopathology. Although previous studies have found low performances in subjects with ASD, we have not found researches centred in performances in the EQ of patients with frontal variant of Frontotemporal Dementia (fv-FTD), nor researches testing its effectiveness as a clinical evaluation instrument in degenerative disorders. In the present study we found that patients with fv-FTD performed within the norm in the EQ and obtained a score below the norm in the test of Reading the Mind in Eyes (LMO). These results seems to indicate that in these morbid population cognitive empathy is conserved and emotional empathy is altered, thus these ways of processing are independent. Key words Empathy Frontotemporal dementia Empathy quotient Reading