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Atribuirse un cuerpo: modalidades singulares de respuesta en la clinica con niños
Piro, María Cristina y Piazze, Gaston Pablo.
II Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVII Jornadas de Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2010.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eWpa/M8D
Resumen
La posibilidad de que un sujeto tenga un cuerpo y de que éste pueda imaginarizarse a través de una imagen unificada no puede pensarse desde el psicoanálisis sin la participación de lo simbólico. Es la incidencia del lenguaje, el efecto del significante en lo real, lo que permite operar sobre el organismo vivo para transformarlo en un cuerpo. Ciertas presentaciones clínicas ilustran que no siempre esta transformación es posible, en la medida en que, para algunos sujetos, el estatuto del cuerpo continúa siendo real en términos de organismo vivo, organismo en el que no se produjo la operación significante que determina el proceso por el cual un sujeto puede atribuirse un cuerpo. Nuestro trabajó intentará demostrar, a través del recorte de dos casos clínicos en niños, cuáles son algunos de los fenómenos que se registran cuando el sujeto no alcanza a “tener un cuerpo”, cómo repercute en su realidad imaginaria y cuáles son los recursos subjetivos posibles para atemperar los efectos de un organismo en donde no se ha producido el vaciamiento de goce por la acción del significante. Palabras clave Tener un cuerpo imagen especular Goce Recursos subjetivos ABSTRACT TO AUTO-ATTRIBUTE A BODY: SINGULAR ANSWERING MODALITIES IN CLINIC WITH CHILDREN The possibility for an individual to have a body that can be represented through a unified image can’t be thought from psychoanalysis without the participation of the symbolic universe. Language’s incidence and significant’s effect in reality allow operation over the living organism to transform it into a body. Certain clinical presentations illustrate that this transformation is not always possible because, to some individuals, the status of the body keeps being real in terms of living organism, organism in which the significant operation that determines the process by which a subject can attribute a body for itself has not taken place. Our work will attempt to demonstrate (by cutting out two clinical instances with children) which are some of the phenomena that are registered when the subject is not enough to have a body, how this affects it’s imagined reality and which are the possible subjective resources to temper the effects of an organism in which enjoyment’s draining by the action of the significant has not occurred. Key words To have a body Mirror image Enjoyment(jouissance) Subjective
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