Já nos habituamos a salientar quase exclusivamente a influência hegeliana como a característica maior do pensamento lacaniano durante a década de 50, período que se caracteriza pela sedimentação de certos aspectos heurísticos fundamentais para a compreensão de todo o desenvolvimento ulterior de seu ensino. No entanto, trata-se, na verdade, de um período, sobretudo marcado pela relativização da interpretação kojeviana de Hegel sobre o pensamento de Lacan e pela constituição de um novo horizonte filosófico sob influência diretamente heideggeriana. Torna-se assim urgente compreender a utilização feita por Lacan de certas questões elaboradas no seio da discussão com a filosofia heideggeriana e referentes, por um lado, à importância da palavra e da verdade na determinação ontológica do homem e, por outro, à crítica do objetivismo imanente à modernidade, do qual um dos exemplos seria a Psicologia do Eu. Iremos apresentar de que maneira estes dois aspectos, característicos deste período do ensino lacaniano, se situam com respeito ao projeto de “retorno à Freud”, e, logo, da revalorização da linguagem no interior do campo psicanalítico. Palabras clave Lacan Heidegger Objetivismo Modernidade ABSTRACT ON LACANIAN LECTURE OF HEIDEGGER We are accustomed to stress almost exclusively the influence of Hegel at the Lacanian thinking during the 50s, a period characterized by the sedimentation of certain fundamental heuristical aspects for understanding the entire further development of his teaching. However, it is actually a period particularly highlighted by the relativization of kojeviana interpretation of Hegel’s thinking, and the formation of a new philosophical horizon directly under the influence of Heidegger. It thus becomes urgent to understand the use made by Lacan of certain concepts within the discussion of philosophy of Heidegger concerning, firstly, the importance of speech and truth, in the ontological determination of humanity and, secondly, the critic of objectivism inherent to modernity, of which one example would be the Psychology of Self. We will show how these two aspects, characteristic of this period of Lacan’s teaching, are located with respect to the project of “return to Freud”. Key words Lacan Heidegger Objectivism Modernity