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La pelea entre jóvenes: busqueda de reconocimiento social en un cruce de miradas
Tomasini, Marina, López, Carlos Javier, Bertarelli, Paula y García Bastán, Guido.
II Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVII Jornadas de Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2010.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-031/636
Resumen
En esta ponencia se presenta un conjunto de análisis realizados en base a una serie de narraciones de jóvenes de la ciudad de Córdoba sobre episodios de peleas. Los relatos fueron obtenidos en distintas instancias y por medio de diferentes dispositivos implementados con el fin de promover la expresión de los conflictos que emergen en la cotidianeidad escolar, en el marco de nuestro trabajo con escuelas medias, públicas y privadas. Fundamentalmente recuperamos lo expresado por los/as jóvenes en entrevistas grupales, grupos de discusión y en talleres orientados a la producción de escenas teatrales que fueron luego dramatizadas. Nos centramos en una línea analítico-interpretativa según la cual ciertas formas de violencia entre jóvenes se relacionan con la lucha por el reconocimiento social que se efectiviza a través de las peleas como situaciones prototípicas.
Palabras clave
Reconocimiento Violencia Peleas Jóvenes
ABSTRACT
FIGHTING AMONG YOUNGSTERS: A SEARCH FOR SOCIAL ACKNOLEDGEMENT IN AN EXCHANGE OF GLANCES In this work we present a group of analysis made out of a series of stories that were told by youngsters in the city of Córdoba about fighting episodes. The stories were obtained at several instances using different devices that were implemented aiming at promoting the expression of conflicts that arise in schools everyday life, in the context of our efforts with both private and public secondary schools. We mainly recover what was expressed by youngsters in group interviews, focal groups and workshops that aimed at the production of theatrical scenes that were later dramatized. We focused on the analytic-interpretative line which states that certain types of violence among youngsters are related to the struggle for social acknowledgement that gets effective through fights as prototypic situations.
Key words
Acknoledgement Violence Fighting Youngsters
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