El trabajo presenta los primeros resultados de la investigación “Entornos colaborativos y producciones colectivas mediadas por el uso de la XO del Plan Ceibal. Aproximación etnográfica a la localidad de Aeroparque.” Contribuye a la comprensión del impacto del Plan Ceibal en la infancia, específicamente en el desafío que supone la apropiación comunitaria de la tecnología. Se centra en el estudio de los procesos de producción colectiva y en las características de las relaciones mediadas por el uso del objeto tecnológico laptop XO. Utiliza el método etnográfico y la estrategia de recolección de información es la observación participante en diferentes espacios donde se encuentran los niños con sus laptop. También se realizan entrevistas a informantes calificados, padres y maestros para conocer las percepciones acerca de los procesos colectivos de los niños y las características de sus producciones. La investigación aporta conocimiento científico sobre los procesos psicológicos y comunitarios que se ponen en juego en la apropiación de la tecnología desde la producción colectiva en la infancia. Palabras clave Entornos colaborativos Apropiación comunitaria ABSTRACT COLAVORATIVE ENVIRONMENTS MEDIATED BY THE USE OF PLAN CEIBAL’S XO COMPUTERS. This paper presents primary results of the research called: “Colaborative environments and collective productions mediated by the use of Plan Ceibal’s XO Computers. An etnographic aproach to the Aeroparque locality.” This research is aimed at contributing to the understanding of Plan Ceibal’s impact in childhood, specifically the challenge implied in the communitary technology acquisition process. It will focus on the study of collective production processes and the characteristics of XO computer mediated relationships. The etnographic method will be used and the information will be collected by a “participative observation” strategy that will take place in different environments where children interact with their laptops. Interviews to key informants, parents and teachers will also be realized, in order to get to know their perceptions about the children’s collective processes and their production’s characteristics. This research will generate scientific knowledge about psychological and communitary processes, that play a role in technology acquisition in a collective production during childhood. Key words Collaborative environments Community appropriation